Open access
Вплив нейропедагогічних технік на ефективність процесу навчання майбутніх менеджерів освіти
Ключові слова:
професійна підготовка; професійна освіта; інноваційні технології; емоційний інтелект; когнітивна активність; навчальні стратегії; освітні практики
Lyashchenko, V., Dobroskok, I., & Zarva, A.
(2025).
The impact of neuropedagogical teaching technologies on the effectiveness of the learning process of future education managers.
Professional Education: Methodology, Theory and Technologies,
11(1),
10-21.
https://doi.org/10.69587/pemtt/1.2025.10
