Історико-педагогічний аспект розвитку академічної обдарованості студентів в зарубіжній теорії та практиці
Ключові слова:
академічна обдарованість, диференціація навчання, індивідуалізація навчання, інтелектуальні здібності
Tiwen, H.
(2023).
Historical and pedagogical aspect of the development of the academic talent of students in Abroad theory and practice.
Professional Education: Methodology, Theory and Technologies,
9(1),
228-241.
https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-228-241