Автор

Усі статті

24.06.2022
711 Переглядів
Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 8, №1, 2022
Ключові слова: соціальна мережа, інформаційне освітнє середовище, імідж закладу освіти, Інтернет-технології, персоніфікація даних
Horbatiuk, R., & Kabak, V. (2022). Social networks as tools for forming the informational educational environment of a higher education institution. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 8(1), 92-110. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2022-15-92-110
24.06.2022
630 Переглядів
Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 8, №1, 2022
Ключові слова: освітня програма, бакалавр, організатор перевезень, професійна діяльність, фахові компетентності, науково-виробниче об’єднання, логістична інфраструктура
Fedoreiko, V., Horbatiuk, R., Zamora, Ya., & Zahorodnii, R. (2022). Formation of Professional competences of future bachelors of vocational education in the process of dual training. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 8(1), 246-261. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2022-15-246-261
21.12.2023
471 Перегляд
Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 9, № 2, 2023
Ключові слова: професійно-педагогічна підготовка, майбутні бакалаври у галузі транспорту, інженери-педагоги, інтегрована підготовка
Fedoreiko, I., & Horbatiuk, R. (2023). Vocational and pedagogical training of Future Bachelors in the field of transport at the pedagogical institutions of higher education under modern social and economic conditions. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 9(2), 210-227. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-18-210-227