Професійна освіта: методологія, теорія та технології

Open access

Інноваційні моделі професійної освіти: симбіоз штучного інтелекту, нейропедагогіки та компетентнісного підходу

Євген Кузнєцов, Тетяна Кузнєцова

28.06.2024

1 204 Перегляди

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 10, № 1, 2024

Ключові слова: персоналізація навчання; адаптивні алгоритми; індивідуальні освітні траєкторії; віртуальні середовища; роботизовано-автоматизоване оцінювання; критичне мислення, професійна підготовка

https://doi.org/10.69587/pemtt/1.2024.64 ЦИТУВАТИ Читати далі

Kuznietsov, Ye., & Kuznietsova, T. (2024). Innovative models of vocational education: A symbiosis of artificial intelligence, neuropedagogy, and the competency-based approach. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 10(1), 64-78. https://doi.org/10.69587/pemtt/1.2024.64

Open access

Теоретичні засади розвитку цифрових навичок педагогів професійного навчання: інноваційні інструменти, інтеграційні підходи

Євген Кузнєцов

21.03.2025

650 Переглядів

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 11, № 1, 2025

Ключові слова: компетентнісний підхід; професійна підготовка; цифрова культура; STEM-методики; адаптивне навчання; модернізація освіти; євроінтеграція

https://doi.org/10.69587/pemtt/1.2025.57 ЦИТУВАТИ Читати далі

Kuznietsov, Ye. (2025). Theoretical foundations for the development of digital skills of vocational education teachers: Innovative tools, integrative approaches. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 11(1), 57-69. https://doi.org/10.69587/pemtt/1.2025.57