ISSN 2415-3729 e-ISSN 2415-3737 УДК 37
Подати статтю

Професійна освіта: методологія, теорія та технології

Том 10, № 2, 2024

06.01.2025
Статей
9
Авторів
20
Переглядів
1724

Опис випуску

Професійна освіта: методологія, теорія та технології

ISSN 2415-3729

eISSN 2415-3737

УДК 37

Видавець: Університет Григорія Сковороди в Переяславі

Поділитися

LinkedIn Telegram Viber WhatsApp

Усі статті з випуску

Перегляд усіх статей, фільтрація за назвою, авторами або ключовими словами.

open access Open access

Роль соціальних комунікацій у розвитку міжособистісних навичок у майбутніх психологів-консультантів

Олена Дудар
12.12.2024
1 366 Переглядів
Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 10, № 2, 2024
Ключові слова: емоційний інтелект; активне слухання; емпатія; професійна взаємодія; емоційна компетентність; професійне зростання
https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.10 Читати далі
Dudar, O. (2024). Role of social communications in the development of interpersonal skills of future counselling psychologists. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 10(2), 10-21. https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.10
open access Open access

Особливості професійної підготовки майбутніх фахівців з освіти дітей з особливими потребами

Аїда Сотірі
12.12.2024
741 Перегляд
Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 10, № 2, 2024
Ключові слова: освітні системи; мультидисциплінарні команди; міжособистісна взаємодія; інноваційні методи; інклюзивний підхід
https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.22 Читати далі
Sotiri, A. (2024). Features of professional training of future specialists in education for children with special needs. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 10(2), 22-32. https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.22
open access Open access

Розвиток професійної освіти в умовах глобалізації та інтеграційних процесів

Юлія Лукашевич, Ігор Попозогло
12.12.2024
1 420 Переглядів
Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 10, № 2, 2024
Ключові слова: інтеграційні освітні процеси; освітні тренди; зарубіжний досвід; реформування освіти; професійна освіта; цифровізація освіти; дослідницька доброчесність; дуальна освіта; індивідуалізація навчання
https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.33 Читати далі
Lukashevych, Y., & Popozohlo, I. (2024). Development of vocational education in the context of globalisation and integration processes. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 10(2), 33-44. https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.33
open access Open access

Особливості педагогічного процесу в аспекті навчання технічних дисциплін із використанням бронетанкового озброєння та техніки в курсантів вищих військових навчальних закладів

Сергій Мельниченко, Володимир Овчинник, Сергій Гудаль, Михайло Кулик
12.12.2024
903 Перегляди
Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 10, № 2, 2024
Ключові слова: симуляційні методики; інтеграція технологій; практичні навички; інтерактивні методики; освітні технології; професійна підготовка; дидактичні підходи
https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.45 Читати далі
Melnychenko, S., Ovchynnyk, V., Hudal, S., & Kulyk, M. (2024). Peculiarities of pedagogical process in teaching technical disciplines with armoured vehicles and equipment to cadets of higher military educational institutions. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 10(2), 45-52. https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.45
open access Open access

Інтеграція концепції STEM/STEAM-освіти в професійну підготовку майбутніх фахівців у сфері туризму і рекреації: можливості та виклики

Галина Богатирьова, Олександр Оверчук
12.12.2024
795 Переглядів
Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 10, № 2, 2024
Ключові слова: концепція STEM/STEAM освіти; професійна освіта; майбутні фахівці у сфері туризму і рекреації; інноваційні технології; інтегрований підхід; міждисциплінарні програми; професійна компетентність
https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.53 Читати далі
Bohatyriova, G., & Overchuk, O. (2024). Integration of the concept of STEM/STEAM education into the professional training of future specialists in the field of tourism and recreation: Opportunities and challenges. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 10(2), 53-65. https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.53
open access Open access

Ефективність міжнародних програм обміну в професійній освіті

Оксана Ковтун, Олександр Ковтун, Валентина Крикун
12.12.2024
861 Перегляд
Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 10, № 2, 2024
Ключові слова: міжкультурна співпраця; навчальний процес; стратегія навчання; підвищення кваліфікації; розвиток фахівців; можливості та ризики
https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.66 Читати далі
Kovtun, O., Kovtun, O., & Krykun, V. (2024). Effectiveness of international exchange programmes in vocational education. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 10(2), 66-77. https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.66
open access Open access

Теоретичні основи та методичний інструментарій формування кадрової стратегії закладів вищої освіти

Василь Дудар, Віталій Коцур
12.12.2024
715 Переглядів
Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 10, № 2, 2024
Ключові слова: управління персоналом; складові управління; концептуальні засади; безпечні умови праці; професійна адаптація
https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.78 Читати далі
Dudar, V., & Kotsur, V. (2024). Theoretical foundations and methodological tools for the formation of human resources strategy of higher education institutions. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 10(2), 78-89. https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.78
open access Open access

Цифрова трансформація в управлінні персоналом у системі професійної освіти

Алла Зленко, Дмитро Коцур, Яна Зленко
12.12.2024
1 056 Переглядів
Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 10, № 2, 2024
Ключові слова: технологічна інфраструктура; ринок праці; конкурентоспроможність; сталий розвиток; інноваційні цифрові технології
https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.90 Читати далі
Zlenko, A., Kotsur, D., & Zlenko, Y. (2024). Digital transformation in human resource management within the vocational education system. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 10(2), 90-102. https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.90
open access Open access

Методичні аспекти використання штучного інтелекту в підготовці майбутніх фахівців з професійної освіти

Вячеслав Різник, Надія Різник
12.12.2024
926 Переглядів
Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 10, № 2, 2024
Ключові слова: цифрові технології; педагогічна система; освітні трансформації; формування готовності; інтерактивність навчання
https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.103 Читати далі
Riznyk, V., & Riznyk, N. (2024). Methodological aspects of using artificial intelligence in the preparation of future vocational education specialists. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 10(2), 103-114. https://doi.org/10.69587/pemtt/2.2024.103