Open access

Особливості інтелектуального розвитку дітей дошкільного віку у КНР

Бао Шуцзюань

29.06.2023

497 Переглядів

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 9, № 1, 2023

Ключові слова: інтелектуальний розвиток, дошкільний вік, статусно-рольова позиція, міжособистісна ситуація розвитку

https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-9-27 ЦИТУВАТИ Читати далі

Shujuan, B. (2023). Features of the intellectual development of preschool children in the China. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 9(1), 9-27. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-9-27

Open access

Розвиток та оптимізація навичок пошуку, обробки та аналізу інформації з різних джерел у підготовці майбутніх докторів філософії (PhD): від освітніх вимог до наукового вдосконалення

Любов Вікторівна Басюк, Ірина Доброскок

29.06.2023

683 Перегляди

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 9, № 1, 2023

Ключові слова: доктор філософії (PhD), здатність, інформаційно-аналітична компетентність, компетентність, ОНП «Професiйна освiта».

https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-28-51 ЦИТУВАТИ Читати далі

Basiuk, L., & Dobroskok, I. (2023). Development and optimization of skills in Searching, processing and analysing information from various sources in the future Doctors of Philosophy (PhD) training: From educational requirements to scientific improvement. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 9(1), 28-51. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-28-51

Open access

Інтеграційні можливості дисциплін з охорони праці в системі професійної освіти

Марк Вайнтрауб

29.06.2023

570 Переглядів

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 9, № 1, 2023

Ключові слова: інтеграція, дисципліна, охорона праці, педагог, фахівець професійного навчання, вища освіта

https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-52-64 ЦИТУВАТИ Читати далі

Vаintrаub, M. (2023). Intеgrаtiоn pоssibilitiеs оf occupаtiоnаl sаfеty аnd hеаlth disciplinеs in thе vоcаtiоnаl educаtiоn systеm. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 9(1), 52-64. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-52-64

Open access

Роль ЗВО України у впровадженні соціальних інновацій

Олена Владиславівна Вовченко

29.06.2023

539 Переглядів

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 9, № 1, 2023

Ключові слова: заклад вищої освіти, соціальна інновація, соціально спрямоване навчання, рекомендації, післявоєнне відновлення України

https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-65-78 ЦИТУВАТИ Читати далі

Vovchenko, O. (2023). The role of HEIs of Ukraine in the implementation of social innovations. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 9(1), 65-78. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-65-78

Open access

Етномистецька компетентність викладача музичного мистецтва: сутність, структура, особливості формування

Го Жуй

29.06.2023

444 Перегляди

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 9, № 1, 2023

Ключові слова: компетентність, компетентнісний підхід, викладач музичного мистецтва, етномистецька компетентність

https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-79-92 ЦИТУВАТИ Читати далі

Rui, G. (2023). Ethno-artistic competence of a music teacher: Essence, structure, features of formation. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 9(1), 79-92. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-79-92

Open access

Залучення учнів старших класів закладів загальної середньої освіти до екопроєктів: теоретико-методологічні підходи та практична реалізація

Олена Володимирівна Дзюбенко

29.06.2023

487 Переглядів

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 9, № 1, 2023

Ключові слова: екологічні проєкти, учні старших класів, науково-дослідна робота, екологічні знання, учнівські дослідження

https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-93-107 ЦИТУВАТИ Читати далі

Dziubenko, O. (2023). Involvement of high school students of general secondary education institutions in environmental projects: Theoretical and methodological approaches and practical implementation. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 9(1), 93-107. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-93-107

Open access

Цифровізація освіти: досвід Франції

Олена Дмитрівна Кулик

29.06.2023

606 Переглядів

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 9, № 1, 2023

Ключові слова: цифровізація освіти, Франція, онлайнове та дистанційне навчання, курси, платформи електронного навчання, заклади освіти, університети, вчителі, викладачі, здобувачі освіти

https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-108-128 ЦИТУВАТИ Читати далі

Kulyk, O. (2023). Digitalization of education: The experience of France. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 9(1), 108-128. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-108-128

Open access

Педагогічні погляди В. Зеньківського

Марія Міщук

29.06.2023

496 Переглядів

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 9, № 1, 2023

Ключові слова: провіденціалістська ідея виховання, принцип особистісної орієнтації виховного процесу, духовне виховання, ієрархічна структура особистості

https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-146-158 ЦИТУВАТИ Читати далі

Mishchuk, M. (2023). Pedagogical views of V. Zenkivskyi. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 9(1), 146-158. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-146-158

Open access

Методологія і організація фахових досліджень та академічна доброчесність у становленні сучасного вчителя іноземної мови та зарубіжної літератури

Наталія Сердюк

29.06.2023

488 Переглядів

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 9, № 1, 2023

Ключові слова: фахове дослідження, професійна діяльність, вчитель іноземної мови та зарубіжної літератури, освітній компонент, самостійна робота, академічна чесність, профілактика порушень

https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-159-179 ЦИТУВАТИ Читати далі

Serdiuk, N. (2023). Methodology and organization of professional research and academic integrity in the formation of a modern Foreign language and literature teacher. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 9(1), 159-179. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-159-179

Open access

Академічна мобільність у контексті розвитку сучасної туристичної сфери

Наталія Дмитрівна Скибун, Тетяна Василівна Трофименко

29.06.2023

514 Переглядів

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 9, № 1, 2023

Ключові слова: нове суспільство, морально-психологічний стан, глобальний ринок праці, регіональні центри освіти, мовна та комунікативна компетентності, концепція «освітньої дипломатії»

https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-180-202 ЦИТУВАТИ Читати далі

Skibun, N., & Trofymenko, T. (2023). Academic mobility in the context of the modern tourism development. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 9(1), 180-202. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-180-202

Open access

Освітні веб-сайти як засіб формування комунікативної компетентності учнів старших класів у курсі вивчення предмета «Англійська мова»

Ніна Христич

29.06.2023

599 Переглядів

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 9, № 1, 2023

Ключові слова: формування компетентностей, англомовна комунікативна компетентність, цифровізація освіти, освітній вебсайт, предмет «Англійська мова»

https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-203-227 ЦИТУВАТИ Читати далі

Khrystych, N. (2023). Educational websites as a means of forming the communicative competency of high school students in the course of studying the subject «The English Language». Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 9(1), 203-227. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-203-227

Open access

Історико-педагогічний аспект розвитку академічної обдарованості студентів в зарубіжній теорії та практиці

Хуан Тівень

29.06.2023

541 Перегляд

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 9, № 1, 2023

Ключові слова: академічна обдарованість, диференціація навчання, індивідуалізація навчання, інтелектуальні здібності

https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-228-241 ЦИТУВАТИ Читати далі

Tiwen, H. (2023). Historical and pedagogical aspect of the development of the academic talent of students in Abroad theory and practice. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 9(1), 228-241. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-228-241

Open access

Особливості викладання курсу «Громадянська освіта» в Україні (з 2022 року)

Анатолій Євгенійович Шевченко, Сергій Володимирович Кудін

29.06.2023

668 Переглядів

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 9, № 1, 2023

Ключові слова: Україна, заклади загальної середньої освіти, викладання, «Громадянська освіта», компетенції, знання, практичні навички та вміння

https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-242-263 ЦИТУВАТИ Читати далі

Shevchenko, A., & Kudin, S. (2023). Peculiarities of teaching the course «Civic Education» in Ukraine (since 2022). Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 9(1), 242-263. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-242-263

Open access

Розробка інноваційних підходів до популяризації науки і техніки для розвитку взаємодії між наукою і суспільством

Алла Литвинко, Лариса Рижко

29.06.2023

594 Перегляди

Професійна освіта: методологія, теорія та технології – Том 9, № 1, 2023

Ключові слова: наукова комунікація, залучення до науки, Громадянська Наука, Відкрита наука

https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-129-145 ЦИТУВАТИ Читати далі

Lytvynko, A., & Ryzhko, L. (2023). Development of innovative approaches to the popularization of swcience and technology for the development of interaction between science and society. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, 9(1), 129-145. https://doi.org/10.31470/2415-3729-2023-17-129-145